третьем классе начальной школы я ходил в спортивный центр Оита заниматься плаванием, которым занимался ещё со времён Саэки, и меня выбрали для занятий дзюдо из-за моих размеров. Когда меня записали в додзё Ютэнкан, мне сказали, что я «тренер-шпион». Я был неуклюжим и умел только тренироваться, но это окупилось, когда я смог представлять префектуру Оита на национальном турнире, играя в качестве авангарда в четвёртом классе и капитана в шестом.
Когда я пошёл в К шестому классу я начальную ш
колу, отец заставлял меня бегать к база данных телефонных номеров аждое утро. Мне не приходилось бегать в дождливые дни, поэтому я всегда надеялся, что дождя не будет. В конце концов, я пробегал несколько километров каждое утро в течение шести лет начальной школы, прежде чем пойти в школу. каждое утро. Когда я пошёл в младшую среднюю школу, я начал разносить газеты и продолжал бегать по часу каждое утро, даже в день моего вступительного экзамена в старшую школу. Когда я пошёл в старшую школу, я вступил в клуб дзюдо и бегал по девять километров каждый день в рамках моих самостоятельных тренировок. Я думаю, что ежедневный бег в течение почти 12 лет не только укрепил мои ноги и бёдра, но и тренировал мою выносливость.
В детстве я сталкивК шестому классу я ался со множе
ством противоречий и несправед подборка стихотворений джорджии дуглас ливостей в своей педагогической деятельности. Оглядываясь назад, понимаю, что всё это было мелочами, но именно это побудило меня задаться вопросом: «Что такое образование?» и продолжить самостоятельное обучение. Ещё в начальной школе я задавался вопросом, почему в школах не преподают гуманизм и мировоззрение, такие как религия, философия, этика и мораль. Мой дед по отцовской линии был буддийским монахом школы Сингон, но мои родители не были религиозными, поэтому этот вопрос не был связан с моим семейным происхождением.
Однако я считал, что школь список руководителей номК шестому классу я у образованию не хватает чего-то очень важного, и, ни с кем не советуясь, начал самостоятельно изучать энциклопедии, буддизм, христианство, греческую и индийскую философию, астрофизику, всемирную историю и так далее. Я продолжал размышлять о том, что значит быть человеком, что такое мир и как мне следует жить. Благодаря этому выросло моё понимание политики.